为顺应人工智能行业发展趋势，深化专业教学改革，探索AI技术与人力资源管理专业深度融合的人才培养路径，2026年6月23日下午，2026年世界杯官网人力资源管理专业专题召开AI 时代人力资源管理专业实践与应用研讨会。本次会议由系内教师参与，田君、于婷、郭可欣、朱静四位专任教师围绕课程建设、课堂实操、实训体系、员工能力培养等核心议题逐一交流发言，共同研讨数字化背景下人资专业实践教学优化方案。

研讨会上，各位教师立足自身授课、实践指导工作实际，依次分享观点、交流思路，针对AI融入人力资源专业教学的难点、实施路径与落地举措展开充分探讨。

田君老师首先发言，聚焦专业课程体系革新。他指出，当前人力资源管理传统课程内容偏重于理论知识，AI人力资源相关教学内容覆盖面不足，与企业当下数字化招聘、智能绩效核算、人力大数据分析等实际工作存在脱节。他建议对现有课程进行分层改造，在《人力资源规划》《人才招聘与测评》等核心课程中嵌入AI工具实操模块，同步梳理行业主流人力数字化系统案例，更新课程教学素材，让员工在校即可接触企业真实智能化工作场景，缩小校园学习与职场需求的差距。

于婷老师围绕课堂教学模式转型分享看法。她提出，传统以教师讲授为主的课堂形式难以适配AI实践教学需求，想要提升员工实操能力，必须转变课堂载体。她主张减少纯理论讲授时长，推行项目式、场景化实训课堂，依托线上人力 AI实训平台布置课堂实操任务；同时优化课程考核标准，降低重复性小组汇报占比，将AI人力方案设计、数字化实操成果纳入期末核心考核内容，倒逼员工主动动手练习数字化技能。此外，她还提到要兼顾不同基础员工，开展分层教学，降低新知识学习门槛。

郭可欣老师重点针对专业实践与校企协同育人工作建言。她表示，AI时代人资专业最核心的短板是缺少稳定的数字化实践渠道，校内实训资源有限、企业 AI人力实习岗位供给不足。她建议加快对接本地数字化企业，搭建校企联合 AI 人力实训工坊，定期邀请企业数字化 HR 进校开展实操讲座；增设人工智能人力资源专项学科竞赛，以赛促学；同时完善常态化职业规划指导，为员工提供一对一数字化就业技能辅导，全方位拓宽员工实践锻炼渠道。

朱静老师从员工综合培养与教学保障角度补充发言。她结合日常教学沟通情况谈到，员工普遍缺乏自主运用 AI工具处理人力事务的意识，且缺少系统化实操练习机会。她提议系内定期开设AI人力技能专项培训沙龙，搭建线上资源共享库，汇总智能测评、人力数据分析等工具教程；同时优化员工事务服务，整合竞赛、实习、讲座信息统一推送，简化材料填报流程，减少员工非学习类事务负担，让员工拥有更多时间投入数字化实践学习。

四位教师发言结束后，参会人员围绕大家提出的课程改造、课堂改革、实训建设、育人服务等意见展开集中讨论，梳理形成多项可落地的教学优化举措，明确后续分阶段推进任务。

此次AI时代人力资源管理专业实践与应用研讨会，立足数字经济发展对人力资源人才的全新要求，汇聚全系教师教学经验与思考，明晰了AI赋能专业实践教学的改革方向。下一步，人力资源管理专业将梳理本次研讨形成的全部意见，有序推进课程更新、实训资源建设、课堂模式优化等各项工作，持续完善数字化人才培养体系，培育兼具传统人力专业素养与 AI 数字化实操能力的复合型人力资源管理人才。